倡導精神文明建設，走進獐子島道德講堂
王天俊

  獐子島在在抓經濟建設的同時，更注重精神文明建設。在海島大課堂的基礎上，設計開展了“道德講堂”主題教育活動，全面培育講道德、有文化、會經營的新型獐子島人，最大程度的追求個人文明普遍化，實現文明程度社會化。
  “道德講堂”堅持“五德教育”模式，從2008年11月策劃設計，2009年5月正式啟動，群眾參與熱情高、道德教育效果好，牽動作用明顯。堅持教育立德，在村、社區開展好人講堂，學校開展感恩講堂，企業開展敬業講堂，駐軍開展傳統講堂，機關開展公仆講堂，按照誦讀“八榮八恥”、《獐子島賦》、國學經典，講評道德故事等課堂運行程序，定期性、分階層、有針對地組織道德教育和實踐活動；堅持文化育德，深入推動“我們的節日”主題活動，成立《獐子島賦》、國學經典和弟子規詠頌團，廣泛開展讀經典、唱紅歌、頌精神文化活動，地區文化內涵和品味不斷提升；堅持民主評德，充分發揮群眾評議和輿論監督，擴大了道德模范評選活動的參與面和影響力；堅持典型頌德，廣泛宣傳楊愛軍、王天勇等道德模范的先進事跡，營造了見賢思齊、弘揚正氣的社會氛圍；堅持政策獎德，建立《道德建設專項資金》，修訂《鎮規民約》,將具體獎懲與受益政策直接掛鉤，重金獎勵好人好事。
  從2009年5月至今，累計開展“道德講堂”728堂次，受眾群眾57,000人次，推出道德典型37名，有力地提高了公民道德素質和地區文明程度。

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